张大文（1937－ ）1960年从上海师范大学毕业后，一直从事中学语文教学工作，1981年评为“上海市优秀教师”（省部级），1991年评为全国模范教师（即教育系统全国劳动模范）、国家级“人民教师”奖章获得者。现为复旦大学附中特级教师，华东师大兼职教授，华中师大特约研究员，全国中学教育专业委员副理事长，全国中学语文教学专业委员会阅读学术委员。在语文教学中，首先提出“语言—思想—语言”的教学规律，即研究这样的“语言”表达了怎样的“思想”，这样的“思想”为什么要用这样的“语言”，而不用那样的语言来表达，从而让学生习得体现课文思路的，体现作者个性的，参透着思想内容的，生动活泼的语言，进而使学生自己的语言越来越符合语法、修辞、逻辑，以表达正确思想。这一点受到国内外语文界的重视。历年来发表教学专著，论文作文字作品共计700万字，代表作有《语文创造性学习》、《中学现代文句典》、《中学写作辞典》、《中学词读辞典》、独幕话剧《第一堂课》等。

　　1991年，全国教育系统模范教师。